…grâce au « Diplôme Universitaire virtuel d’Addictologie »
Reçu ce jour ce mail, ci-dessous, assorti de la demande de diffuser : nouveau diplôme permettant de devenir addictologue derrière son écran, en étudiant : « les comportements addictifs avec ou sans substance », « les bases neurobiologiques et psychopathologiques des conduites addictives » et « les bases pharmacologiques et psychothérapeutiques des conduites addictives »… La clinique ? Quelle clinique ? Et pour couronner le tout : avec un stage de… 15 jours.
Bienvenu aux nouveaux addictologues virtuels !
Et nous nous empressons bien sûr de diffuser cette information cruciale !
Chère Madame, cher Monsieur, cher Collègue,
Nous avons le plaisir de vous annoncer le lancement ce jour du DU d’e-learning d’Addictologie Générale conçu par les enseignants de la Université Paris-Sud et ceux du Collège Universitaire National des Enseignants d’Addictologie (CUNEA) et désormais en ligne sur http://www.medecine.u-psud.fr/
fr/formations/formation_ continue/diplomes_universite/ addictologie-generale-en-e- learning.html Ce DU virtuel a bénéficié du soutien financier de la MILDECA, et de l’appui de l’Université Paris-Sud, du Fonds Actions Addictions et de la Fédération Française d’Addictologie.
Les objectifs de la formation sont multiples :
– Enseigner les bases théoriques et pratiques des comportements addictifs avec ou sans substance
– Donner les bases neurobiologiques et psychopathologiques des conduites addictives
– Donner les bases pharmacologiques et psychothérapeutiques des conduites addictives
– Donner une formation universitaire théorique et pratique sur les problématiques engendrées par les conduites addictives
– Réfléchir autour de cas cliniques et élaborer des stratégies thérapeutiques
– Permettre d’acquérir des compétences de repérage et de prise en charge autour de situations cliniques
Le projet pédagogique comprend 45 modules filmés :
– Théorie 20 minutes
– Cas clinique avec correction
– QCMs
– Références bibliographiques
– Autres supports (entretien patient …)
complété par un stage de 15 jours dans une structure spécialisé, par 2 jours en présentiel centrés sur la prise en charge et des cas cliniques, et un examen final informatisé sur tablette.
Les publics concernés sont les multiples acteurs confrontés à ces problèmes et en premier lieu les formateurs relais :
– Médecins généralistes, spécialistes
– Infirmiers
– Educateurs spécialisés
– Psychologues
– Intervenants CSAPA, CAARUD, ELSA, CJC
– Référents pour adolescents au niveau des points écoute jeunes
– Intervenants de l’Education Nationale (médecins, infirmiers et psychologues scolaires, conseillers d’éducation, enseignants, proviseurs, censeurs, directeur)
– Responsables de groupes d’entraide
Les inscriptions sont ouvertes avec un début de la formation possible entre le 15 mars et le 15 Juin 2016 et une fin de la formation en Septembre 2016.
Pour toutes questions, vous pouvez vous adresser au Secrétariat Pédagogique :
Mme Assetou BOIGUILE – Hôpital Paul BROUSSE – 12, av Paul Vaillant COUTURIER 94804 Villejuif cedex
Tel: +33 (0)1 45 59 69 23
Courriel : centre.cocaine.pbr@aphp.fr
Comptant sur votre soutien pour la diffusion de cette information.
Bien cordialement.
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_________ Pr Michel REYNAUD – Dr Laurent KARILA
Département de Psychiatrie et d’Addictologie
Hôpitaux universitaires Paris-Sud (AP-HP)
